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內容簡介

即便在紅歌唱遍中國之時,
仍然不乏有識之士將副旋律奏響──

  集結部落格文章的精華,看作者用短小精悍的文章,旁及各式徵引,嘲諷現在中國這個世道。

  透過嘯聲與狼音,講述在這泱泱國土之中,過去與現在上演的各式滑稽大戲!

  看過之後,絕對會再一次顛覆你對中國的認識!

本書特色

  集結作者在新浪博客發表的熱門文章,從中國新聞中的社會現象分析中國現在普羅大眾的心態與趨向,看看中國人怎麼看中國人!

  除了時事評論,也有作者從自身出發,將看見的種種現象進行比較、蒐集資料,分析種種面向,進行評論。

  ※部分收錄文章曾被推薦至新浪博客的首頁,造成上萬瀏覽率!

  ※作者對發表文章進行增補,內容更加豐富,統整精華!

作者介紹

作者簡介    

韓麗明


  新浪精英博主「老綏遠韓氏」。祖籍山西,清中期家族移居綏遠。考取高中時,因出身問題被學校簽署「該生不宜錄取」意見而輟學直接就業。

  1966年,文革初起,因為有書寫日記的習慣而被打成「反革命」、「牛鬼蛇神」拘押遊鬥。1969年春,又被打成「新內人黨分子」而關押兩月有餘,期間九死一生,慘狀不可盡述。

  1973年,被組織上重新認定為「可以教育好的子女」,推薦至內蒙古農業大學深造。於2008年進入中國華能集團專家庫名單。

  自幼酷愛文學,數十年如一日手不釋卷。有五十年的文學準備工作,厚積而薄發。

  歡迎來訪我的新浪博客——
  老綏遠韓氏的部落格網址:blog.sina.com.cn/laosuiyuanhan

目錄

自序

嘯聲篇
哀歎生命的結局
臨終的食慾
蓋棺就可以論定嗎?
世間最靠不住的四件事
分床、分房、分居、分離
無望的朱安
吃屎也能弘揚國粹!
疊被子與倒背手的感慨
職業道德的底線
話說「愛人」
兩餐與過午不食
古今憶苦飯
肥肉的誘惑
愛吃的才是最好的!
尿蛋、摸奶、陰棗與申遺
有些事情只有女人能做
令人驚駭的檔案
關於領巾的隨想
「曹全碑」的啟示
吃地溝油,過低碳生活
在哪裡做窮人好?
這山望見那山高
中國人的思維方式
歎息那些被毀掉的詞彙!
中國式打劫
醫生與屠夫
應用數學題集錦
家屬情緒常被「穩定」!
關於「有染」的隨想
如何抑制官員的性慾?
有多少男女在半推半就?
特色收藏
最美麗的×部

狼音篇
大人無錯
禮儀中國
愚昧的愚公
央視的良心
去美國幹什麼?
關於食物的「偉大教誨」
或吃大餐或吃大便
關於吃飯的意淫
古今腐敗談
當官與發財的隨想
「溥天之下,莫非王土!」
「英雄」輩出的年代
行善莫圖回報
關於賑災的軼事
國不愛民,民何以愛國?
群眾眼睛何以雪亮?
關於投降的思考
曾國藩的〈愛民歌〉與美軍的軍規
值得讚賞的封建律條
中國沒有士紳階層
癡心至死終不悔
關於感恩的胡思亂想
萬壽無疆,永遠健康與比較健康!
無所不能的毛澤東思想
「馴服工具論」的隨想
阿達姆松的啟示
不能讚美苦難―我讀子蘊
物業管理與軍事管制
書記PK神父
馬克思主義與中醫很相似
胡思亂想說「假如」
胡言亂語說「定製」
胡言亂語說「境外」
關於西化的胡思亂想
關於亡國的胡思亂想
關於假話的胡思亂想
關於共產主義的散想
關於革命的散想
流氓與無產階級
解放全人類!
偉大領袖論死人
陽謀、剝筍與引蛇出洞
論直接復仇
再論直接復仇
以革命的名義
也談大義滅親
無人可以倖免
關於挖墳掘墓的思考
人性之善惡
人之將死
有感於偉人慟哭
懺悔
幾人敢見馬克思?
誰更需要法律的保護?
誰能理解中國?
不要鼓勵兒童慘烈獻身
也談「以人為本」
善良教育與人性
需要重新發現誰是「人民」!
亂彈主人與公僕
後記
 

自序

  對於時下行色匆匆的人來說,那場「史無前例」的浩劫似乎在中國大地上從未發生;對於經歷了那場災難的人們,無論是受難者還是施難者,這場亙古未有的荒謬鬧劇和慘重劫難似乎都於己無關。總之,「懺悔」這個字眼似乎是外星人字典中的名詞,與國人無緣。

  為何不讓反思文革?因為反思文革會讓我們「偉大、光榮、正確」的黨顏面盡失!也會使所有的接班人感到難堪,更涉及政權的合法性問題。這就是為何連「張志新」都成了敏感詞的原因!

  黑格爾說過:「我們從歷史上知道,人們從不向歷史學習。」中國是有幾千年歷史的文明古國,一向以尊重歷史著稱。這段歷史剛剛過去,對現時乃至將來很長一個時期都產生影響,讓人每思及之,便有一種撕心裂肺之痛;倍感羞辱之感。但國人為何對它如此健忘?我的博文中對文革稍有涉及,便被即刻刪去,維穩比食品安全管理卓有成效,真令人費解。

  羅曼‧羅蘭的《約翰‧克利斯朵夫》,裡面有一段話,我經常寫信給朋友時引用:「我們從小到現在被各種謊言灌滿了,當他成熟起來的第一個標誌就是他要嘔吐,重新用理性去認識世界。」我們六十年教育的最大成果就是鬼話連篇。韓某老矣,再也不想說假話了!我要把自己的所思所想都真實地記錄下來。讓它成為一本說真話的書。我曾經問一個哥們:「你怎麼不讀書啊?」他回答說:「這個世界上沒有值得我讀的書。」我完全傻掉了,吶吶著無言以對。須臾,我鎮定地對他說:「我要親自寫一本值得你讀的書,書店裡買不到的書。」

  魯迅為之哀歎的強權政治至今依然存在,甚至更甚一籌。我的人生感悟寫起來還是戰戰兢兢,如履薄冰。輿論導向正確成為控制言論自由的藉口。

  何為輿論導向正確?白岩松說:「所謂導向正確,即是把需政治改良的具體問題引導到抽象的道德層面,比如:將找不到公廁而無奈騎牆排泄的市民歸結為『素質太低』,而不斥責市政當局的設施投入不足;將拾荒老人獨自撫養數十孤兒稱讚為『無私奉獻』,而不提政府部門管理失職等等。是故,滿紙撼天動地,遍地悲天憫人。」

  也許我沒有很高深的學養,也許我對世相的點評還很粗糙,但是在我身上有最可珍貴的人性的直覺,這種直覺會讓許多混跡文壇老謀深算的「作家」們黯然失色。

  我的寫作絕不是出於個人恩怨,我是從一個公民的良心和道義出發,如鯁在喉,不吐不快。不要僅僅認為歌頌是愛,其實批評更是一種大愛,是更深沈的愛。如季羨林大師所言:「我生平優點不多,但自謂愛國不敢後人,即使把我燒成了灰,每一粒灰也還是愛國的。」

  近三十年來,我們用五千億元人民幣的代價,送出了四千名高官。天天在惡毒咒罵美國的高官們紛紛都把自己的妻兒送到那裏去定居了。就在紅歌唱響重慶時,薄市長的愛子薄瓜瓜正在只招收英國貴族的哈羅公學裏高唱贊美歌呢。為什麼這麼好的國家他們不愛,只讓我們愛呢?這始終是我的一個不解的心結!

  是為序。
 
老綏遠韓氏
二〇一二年六月四日
 

詳細資料

  • ISBN:9789865696399
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 318頁 / 16 x 23 x 1.59 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:>
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內容連載

最美麗的×部
 
汶川大地震之後,四川出現了「最美麗的胸部」。女警蔣曉娟為嗷嗷待哺的嬰兒解衣餵奶的照片感動了無數中國人。當狗仔隊相機的焦點聚焦在女明星們的胸前尋找「美乳」的時候,永遠發現不了在中國,蔣曉娟的胸部才是最美麗的胸部。她敞開了莊嚴的警服,露出了潔白如玉的胸脯,儘管她沒有像明星大腕們用華麗的晚禮服刻意地擠起一道乳溝來炫耀她的高貴,但她的胸部讓所有的中國人為她感到偉大驕傲。她看去並不豐滿的胸部,也許趕不上明星們所謂「香豔」的美乳,但她芬芳的乳汁沁人心脾,噴發的是人性的源泉。
 
偉大的祖國總是與時俱進,時至今日,「最美麗的」已經有了新的含義。尤以「最美麗的陰部」、「最美麗的屁股」,轟動整個網絡。
 
近日媒體曝出,北京市朝陽區農委腐敗窩案連續判決,農委原書記王寶軍、原副主任董金亭先後被判十年和九年有期徒刑。其中最引人關注的是「公款美容女貪官」董金亭的贓款去向,其曾私下自曝,用於美容的費用為十七萬元,僅陰部美容就花了八萬,打造出中國「最美麗的陰部」。
 
常言說,「女為悅己者容」,如果說女人在其他部位美容,還有多方面因素的話,那麼,在會陰部大興土木搞「裝修」,則目的性更單一,更明確,就是為了取悅和自己有性關係或即將發生性關係的男人!說白了,女人陰部美容的價值觀,就是朝向男人陽具的。而取悅男人的目的又是啥呢?意義多了,或誘惑男人「大幹快上」,使自己身心愉悅;或因「上面有人」,而使自己仕途通達。如果是後者,則區區八萬元,絕對不多,絕對是一條一本萬利,「多快好省」的升官捷徑。
 
最美麗的陰部還在熱議之中,網上又曝出,原遼寧省鞍山市原國稅局局長劉光明為了討得上級官員們的歡心,便於仕途升遷,不惜花費五百多萬元鉅資,先後幾十次到香港、韓國、澳大利亞等地國際知名美容會所,通過削、隆、吸、補、縫等手法把眉、眼、鼻、唇、臉、下巴、腰肢、腹部、肚臍眼兒、胳膊、大腿、屁股蛋子、手指腳趾、大小修理個遍。其間,劉光明又花五十萬元遠赴香港把自己的屁股全部美容一遍,成為鞍山市「最美麗的屁股」!
 

 

 

 

關注語文教學發展,解決語文學習困惑。 提到小學語文預習,很多家長表示不認同,最怕看到孩子作業本上的語文作業記錄:預習新課。雖然只有四個字,但這就意味家長要花掉至少1個小時時間幫助小學生來做好語文預習。讀課文、查生字、弄懂課後問題,甚至還要寫好預習心得,把不懂的問題都寫出來。難怪家長們總是抱怨,語文都讓家長來輔導,我們都在家自學了,要老師幹嘛呢?是啊,把課文都學了一遍,再聽一遍老師講的,小學生對語文產生的想法就是「好沒勁」3個字。 我們對語文預習常有一個錯誤的概念,那就是老師留預習作業就是讓我們自學的。事實上,老師留預習作業是讓同學來了解,對第二天將要學習的課文內容有一個了解,而不是讓同學們去掌握和自學。花上1個多小時,甚至更多的時間來學習語文的新課,那確實沒老師什麼事。而這樣預習的後果就是學生會對語文越來越沒有興趣,那麼究竟語文預習該怎麼做呢?我認為只用15分鐘就可以完成,小島老師來分享一下,這15分鐘,同學們該如何分配時間和做哪些預習的工作。 1、 1分鐘標出自然段 標出自然段,這是小學生最喜歡的預習方式,又簡單,又能迅速完成。只需要一分鐘,我們就能對課文全篇的內容、長度有一個大概的了解。這就是標出自然段的目的,通過把長篇的課文進行分解,也是我們在閱讀到一篇文字時常做的閱讀方法。別看只是在段落開頭進行順序標數字,低年級的同學還是會漏標,所以標出自然段培養的還是同學們的細心。 2、 5分鐘默讀一遍課文,圈出生字詞 標好自然段後,我們通過默讀一遍課文,了解一下即將要學的新課文講了什麼內容。有可能你會對一些生字詞、句子描寫看不懂,理解不了,沒有關係,這是正常的,我們邊默讀邊可以把不認識的生字詞圈出來。有的同學會直接跳到課後去看生詞表,實際上不用這麼做,預習就是看看自己對於新知識有哪些不了解。圈出生字詞,再對照課後的生字表,就有了一個初步的了解。也能知道,學完這篇課文,你會掌握哪些新知識。然後把這些生字詞,寫一寫,練一練,注意筆畫順序和多音字都有哪些音,總共花費5分鐘時間。 3、 5分鐘朗讀一遍課文,看課後問題 了解了生字詞後,我們開始朗讀一遍課文,體會一下作者的感情。朗讀和默讀的區別就是在語言表達能力的鍛鍊,我們很多老師,喜歡要求孩子在預習課文的時候,熟讀十遍、二十遍,其實沒有必要,孩子在不了解一篇課文的時候,是熟讀不起來的。讀再多遍也不能體會到作者的感情、課文的意思,等於浪費時間。還有的老師要求預習的時候,把課後問題弄懂,都弄懂了,那就真沒老師什麼事了。所以,真正預習課文,通讀一遍,把課後問題看看,不懂的就做個記號,總共花費5分鐘時間。 4、 4分鐘最後總結,劃一劃優美的句子 已經花掉了11分鐘預習時間,那麼最後我們再做點什麼學習工作呢?既然默讀了一遍課文,又朗讀了一遍課文,同學們可以劃一劃課文中覺得優美的句子、段落。通過這種方式提高自己的文學鑑賞力,也用不了4分鐘,也就是我們全部的預習工作就可以結束了。這就是語文預習,簡單,對所學內容進行了初步了解,而不是讓同學們去深入學習。學習的部分就交給老師,這才是預習要達到的目標,有了一定的了解,上課就能緊跟老師的節奏。 15分鐘就能做完的課文預習,我們儘量不要讓預習成為語文學習的負擔,而是語文學習的興趣。通過預習課文,來探索問題,提高獨立思考的能力。家長無需多干預預習作業,只是在前期做好引導。一般來說,二年級就可以獨立預習語文課文了。語文預習1個小時和預習15分鐘的效果一樣,把剩下的時間,多用來做點有趣的事,而不是死學習。關於預習,大家都有什麼想說的?歡迎留言評論。

 

 

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